知覚：「データと詳細」&「観察と動機」

この記事では、知覚及び知覚タイプについて認知の面から探っていきます。

知覚及び知覚タイプ

4種類の認知のうちの、知覚である2つ

①データと詳細
状況情報を分析する
↓
疑問を呈して結論を出す
④観察と動機 個人全体を観察する ↓ 人に対する性質的判断を下し可能性を探求する

4つの情報の種類のうちの、知覚である2つ

特定 普遍
■情報 ①データと詳細
状況の詳細
□行動 ④観察と動機
「選択肢」と「人に対する性質判断」

4つの領域のうちの、知覚タイプの領域2つ

理論上(I) × 個人(P)

・最もズームイン視点

・特定の状況を探索する

・データと詳細から結論を出す

実在(E) × 個人(P)

・個人全体の探索（一個人の普遍性の探求）

・共通の属性を持つ人々に焦点

・個人の性質の背後にある動機

知覚タイプの認知ステップ

IP

1234
知覚判断
詳細(●)観察(○)行動(●)原則(○)
▲Fi/Ti△Se/Ne▲Si/Ni△Fe/Te

EP

1234
知覚判断
観察(○)詳細(●)原則(○)行動(●)
△Se/Ne▲Fi/Ti△Fe/Te▲Si/Ni

知覚及び知覚タイプに関する記述の引用

「知覚」は「①データと詳細」「④観察と動機」で構成される。

「知覚」は、「行動の可能性 (※１) 」と「個人と状況がどのように相互作用するか (※２) 」にフォーカスする。

知覚タイプは、物事を調査することと、世界に対して受動的に反応することを好む。

知覚タイプは可能性・観察・情報収集に重点を置き、「③行動と結果」の探求にフォーカスする。（「③行動と結果」をツールボックスと考える。 (※１) ）

「すべての選択肢を探求すること」にフォーカスするということは、信頼できる情報源が必要であり、個人の動機（性質）を理解する必要があることを意味する。

個人の動機（性質）を理解するようになるにつれて、更にその個人を探求し、その人のニーズを満たすことに関心を持つようになる。

知覚タイプは、世界と経験を、「能力のボックス」に追加できる「可能性を持つツール」と見なす。

 
知覚タイプは、人生を「終わりのないの一連のパズル」と捉えて、世界にアプローチする。

そのため彼女らは、人生のパズルを解こうとする意欲の中で、常に目的に適したより良いツールを探す。

また、物事をよりよく行う方法を学ぶことにフォーカスし、「物事を成し遂げる」ことそれ自体をあまり重視しない。

※１

「行動の可能性」「行動と結果の探求」「行動と結果をツールボックスと考える」はすべて同じことを指していると思われます。

「③行動と結果」は、行動とその結果を注視し、それを自身の行動の策定に役立てるものですが、「③行動と結果」に対しては、判断タイプと知覚タイプで考え方が異なります。

 
「③行動 – 行動とその結果、及び意思決定 – 」は、Pタイプにとっては、どの行動が普遍的かつ一貫して機能するかを編纂することです。

Pタイプは「③行動」を、膨大な選択肢を備えたツールボックスであり、必要なときにいつでも取り出すことができるあらゆる選択肢、素材、リソースを備えているもの、と理解しています。

Pタイプにとって「②原則」は、特定の状況に適用されるものです。（特定の状況に直接関係するものです。）

 
世界は常に新しい状況であり、豊富な選択肢を備えたツールボックスによって解決すべき問題が次々に生じます。

各「③行動」は、それぞれの場面で使い分けられるリソースです。選択肢が多ければ多いほどよりよく対応できるようになります。

※２

「個人と状況の相互作用」の意味するところは原典に例が載っています。

Aさんがアイスクリームを落とすのを見たとしたら、それはあなたが状況について知っている「事実」または箇条書きの詳細です。

それがあなたが持っている唯一の情報であれば、BさんがAさんを押してアイスを落とさせたと考えるのは性急です。

Bさんが犯人なのか、それともAさんがおっちょこちょいなのかを知るには、他の認知ステップの助けを借りなければなりません。

常に「①データ」と関連して機能する、性質判断に関する「④観察」は大いに役立つでしょう。

「④観察」によって、AさんやBさんの一貫した振る舞い、性格を理解することができます。

知覚タイプの認知：まとめ

・判断よりも知覚を優先する

・人生を解くべきパズルの連続と考え、様々なパズルをよりよく解くことができるように、様々なツールを備えておこうとする

・選択肢・可能性・情報の収集を重視する

・物事の探求を好む

・個人の動機を理解し、情報源として信頼できるのかを理解する

・「③行動と結果の関係」をツールボックスと捉え、行動と結果を普遍的なパターンで理解する。（この種の行動はこの種の結果に繋がる、という一般的なパターンで理解する）

・「④原則と傾向」を、特定の状況と直接関係するものと捉える